Viernes 30 septiembre 2011

C. MEDI
Hui hem fet el control del Tema 1. Enhorabona, habeu tret bones notes.
Tasca: Fiquem tema 2 a la llibreta
Llegim pàgina i contestem a les preguntes.

Nuestro amigo Perry y sus compis se han marchado con Jorge Barrachina.

Jueves 29 septiembre 2011

C. MEDI
Hem repassat per al control tots el continguts. A casa hi haurà que estudiar del llibre. S'ha donat un full amb lo més important.
Hem copiat la pàgina 16 i 17  i hem fet els exercicis 1 i 2
Tasca:   Estudiar per al control de demà



LENGUA-LLENGUA

S'ha explicat el plan lector i cóm ho haurem de fer per llegir molt i tindre una bona nota en lectura. Els pares poden llegir-ho en la pestanya del costad d'aquest blog.
La professora ha presentat als protagonistes de les lectures del mes d'octubre.
No hi ha deures.

Miércoles 28 septiembre 2011

MATEMÁTICAS

Se ha entregado las notas del control de matemáticas. Algunos alumnos siguen presentando problemas en el cálculo de las aproximaciones. Nota en la agenda.
Tasca: Libro página 18 y 19  en el libro

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C. MEDI
Hui hem treballat una destreza de pensament: Les Parts del Tot. Ho hem fet en grup cooperatiu. S'ha explicat amb l'exemple d'una cadira i després hem omplit a la pizarra el organitzadot PT amb la "bicicleta".
Per grups, s'ha fet el PT  amb el que estem estudiant: Les plantes. Esta actividad servix per tal de que els xiquets pensen realment en les funcions de cada una de les parts i la seua importància.
Tasca: estudiar C. Medi pàg 5 fins a la 15. Demà es preguntarà a classe a primera hora.

Martes 27 septiembre 2011

MATEMÁTICAS

Hoy hemos hecho el control de matemáticas. Los que han terminado pronto ponen en la libreta en hoja nueva TEMA 2


C. MEDI
Hem explicat a la pizarra tot el que hem donat i hem fet entre tots un esquema. Els esquemes ens ajuden a repasar per al control.
Hem llegit la pàgina 12 del llibre i hem subrayat el més important.

Tasca: Copiar el subratllat de la pàgina 12 i fer el dibuix de la pàgina 13. El exercicis de la pàgina 12 : 1,2,3


EDUCACIÓN FÍSICA

Podeis entrar en esta página para practicar lo trabajado  

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26 Septiembre 2011

LENGUA
Tarea:  Rotulamos el tema 2 en la libreta. Hacemos el cuadernillo pag 10 y 11.
Realizamos la lectura del libro pag 18 y 19 y los ejercicios de la página 20: 1,2,3 (del final)
Hacemos la Vuelta atrás pagina del libro 17: 1L;2L;3L;4L,5

VALENCIÀ
Tasques: Llegim pàgina 18 i 19 del llibre, i fem els exercicis de la pàgina 20 : 1 i 2 a la llibreta (de baix)

MATEMÁTICAS
Tarea: Repasamos para el control del tema 1 que será mañana.

Estoy muy, muy, muy contenta con los resultados del control del tema 1 de Lengua y Valenciano. ¡Enhorabuena!

23 septiembre 2011

Hoy comienza el otoño

MATEMÁTICAS

Hoy hemos repasado y corregido los ejercicios de aproximaciones. Se ha explicado los números ordinales y hemos practicado.
Tarea: cuadernillo página 10 y 11

LENGUA- VALENCIÀ

Hemos repasado el tema 1 para el control que realizaremos el lunes 27. Llevan a casa una hoja con lo que deben estudiar.
Hemos practicado el abecedario, la sílabas, su clasificación, las mayúsculas y, la expresión oral y escrita.

Tarea: Repasar en casa los recuadros del tema 1 de Lengua y Valenciano, así como los ejercicios realizados.

Nuestro amigo Perry se ha marchado esta semana con Laia. ¡Espero que se divierta mucho!

22 septiembre 2011

MATEMÁTICAS
Hoy hemos explicado la aproximación de los números. Ha costado un poco entenderlo pero al final parece que todos han entendido cómo aproximar un número a las decenas, centenas o millares-
Tarea:  página 12; ejercicios 1, 2     página 13: 3L, 4, 5, 6L, 8

VALENCIÀ
Repasem el que hem donat al tema 1 i fem els exercicis de la pàgina 14: 1,2,3,4

21 septiembre 2011

C. MEDI
Hem explicat el tema 1 fins a la pàgina 11. Subrayem el mes important i ho copiem.Fem el exercici 1,2,3 de la pàgina 8

VALENCIÀ
Fem activitats oral a clase de sil.labes. També fem entre tots el exercicis de la pàg 11: 1,2,3,4.
Cada alumne fa en el seu llibre el exercici 5 i copia el requadre a la llibreta.

RELIGIÓN
Copiar el resumen del Tema 1

20 septiembre 2011

MATEMÁTICAS

Hoy hemos corregido toda la tarea de ayer. Se ha explicado de nuevo el valor de posición de una cifra y cómo descompòner números. Hemos corregido la libreta.

Julia haciendo el dictado en la pizarra

No hay tareas

LENGUA

Hemos hecho un dictado. Los alumnos no se han fijado mucho y han cometido faltas. Recordar que tras el punto se escribe con Mayúscula y que los nombres de personas o lugares también se escriben con Mayúscula.

Explicamos las letras y las sílabas de una palabra. Ponemos ejemplos con el nombre de compañeros y separamos las sílabas. Explicamos que el lenguaje oral lo utilizamos hablando cuando queremos decir o expresar algo. El lenguaje escrito cuando escribimos o redactamos algo que queremos expresar o decir.

Tarea: Cuadernillon pagina 8 y 9   .......¡ Muy bien casi todos lo habeis terminado!!!!
           Libro pagina 11 : 1,2,3 y copiar el recuadro   

C. MEDI
Tarea:  Empezamos la libreta haciendo el rótulo de inicio : C: MEDI  1er TRIMESTRE

19 septiembre 2011

MATEMÁTICAS
Seguimos trabajando con los números de más de  cuatrocifras.
Tarea: Cuadernillo página  8 y 9        Ejercicios del libro: pag 11: 10 y 11

C. MEDI
Hem repetit l'avaluació inicial que no habia eixit bé.

Los alumnos que han terminado pronto han realizado el mural de las Normas de Clase y lo han decorado con un dibujo de la mascota de clase.

16 septiembre 2011



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MATEMÁTICAS
Hemos corregido las actividades del día anterior. Se han distribuído los ábacos y hemos estado practicando su funcionamiento. Hemos jugado por parejas a escribir y adivinar números en el ábaco.

El ábaco es un instrumento de cálculo que utiliza cuentas que se deslizan a lo largo de una serie de alambres fijadas a un marco para representar las unidades, decenas, centenas, unidades de millar, decenas de millar, centenas de millar, etcétera. Fue inventado en Asia menor, y es considerado el precursor de la calculadora digital moderna. Lo utilizaban los mercaderes en la Edad Media. Hoy todavía se utiliza en algunos países.

Tarea: Cuaderno de matemáticas pag 7
           Cuadernillo Rubio nº 3: pag 4       Cuadernillo Rubio nº 12: pag 1
Muchos niños han terminado la tarea pero deben revisarla por si tienen alguna cosa corregida .

LENGUA
Trabajamos el cuadernillo de lengua , página 6 y 7.  Si no entendemos algo, lo buscamos en el libro.
Repasar el abecedario en casa y traer el diccionario aquellos que no lo hayan hecho.

Perry y sus amigos se han marchado a casa con ELSA.

15 septiembre 2011

MATEMÁTICAS
Se ha corregido los ejercicios de la libreta. Como son los primeros días, hay despistes, olvidos, o... En fin, tendremos paciencia y esperemos que todos vayan cogiendo el hábito de trabajo en el aula y no tengan que llevar tareas a casa. Algunos salen más tarde al patio porque deben coger un ritmo más rápido de trabajo.
Trabajamos el cuadernillo la pag 5 y 6.         Cuaderno Rubio 3: página 4

LENGUA
Se ha explicado la regla del PUNTO y las MAYÚSCULAS.
Tarea: ejercicios del libro página 10: 2 y 3    Copiamos el recuadro

VALENCIÀ
Hem començat el Tema 1. Hem fet la lectura i hem parlar de l'alfabet Braile. Hem practicat amb el nostre nom. Hem fet entre tots els ejercicis al llibre de la pàgina 9:  1L, 2L, 3L ,   i fem el rótul a la primera pàgina de la llibreta: VALENCIÀ 1er. Trimestre

14 de septiembre 2011

MATEMÁTICAS
Hoy hemos corregido las tareas y se ha explicado los números de cuatro, cinco y seis cifras
Realizamos losejercicios de la pag 9: 5L, 6L, 7 y 8        pag 10: 1L, 2      pag 11: 4,5,6, 7L
Se ha corregido y devuelto el cuadernillo 3 de Rubio

LENGUA
Página 9: 2 , 3  y copiar los recuadros
Hemos corregido el cuadernillo

13 septiembre 2011

MATEMÁTICAS
Hoy hemos corregido las tareas de ayer y hemos comenzado a realizar actividades en la libreta. Se ha explicado cómo hacerlas.

Normas de trabajo en la libreta:

• Siempre se comienza el tema nuevo con un rótulo que diga   TEMA ..... Se puede decorar y colorear.
• Pondremos en la parte superior derecha la fecha en que estamos haciendo la tarea.
• No escribiremos en el margen que tiene la libreta. Comenzaremos junto al margen.
• Rodeamos el número del ejercicio que estamos haciendo.
• Respetamos un margen a la derecha de la hoja de unos tres o cuatro cuadraditos.
• También respetamos un margen de cuatro cuadraditos arriba y abajo en la hoja.
• Escribimos con letra muy clara y legible.
• Copiamos el ejercicio y lo contestamos antes de pasar al siguiente
• Solo utilizaremos el bolígrafo cuando lo diga la profesora.
• No cometer faltas al copiar del libro. Fijarse bien.

LENGUA
Comenzamos el cuadernillo de Lengua. Leemos individualmente y en silencio la página 4 y contestamos a  las preguntas de la página 5.

Algunos alumnos que han terminado todas las tareas adelantan caligrafía.

C. MEDI
Hoy hemos hecho la evaluación inicial. Mañana seguiremos con el tema.

12 septiembre 2011

MATEMÁTICAS
Se ha explicado el primer punto del tema 1 de matemáticas: el sistema de numeración. Repasamoslos números de 3 cifras.
Realizamos el calculo del cuaderno Rubio nº 3 pág 3
Hacemosel rótulo en la primera hoja de la libreta (en apaisado): MATEMÁTICAS   1er TRIMESTRE

LENGUA
Lectura del tema 1.
Realizamos las actividades de la página 8 en el libro (muchos alumnos no han traído la libreta)

C. MEDI
Llegim la primera pàgina del tema 1 y parlem del essers vius i les seues funcions.

8 y 9 de septiembre 2011

Estos dos días han servido para conocernos un poco más y aunque a algunos os he cambiado el nombre,espero que la próxima semana ya me los sepa todos.
Hemos recordado alguna de la normas de clase y ya sabeis muchas cosas sobre cómo me gusta que trabajeis.
También durante estos dos días hemos comenzado a realizar las evaluaciones iniciales de Lengua, Valenciano y Matemáticas. El lunes realizaremos la de Medi.
Por otro lado, hemos decidido continuar con la mascota de Tercero: Perry el Ornitorrinco y sus amigos Phineas y Ferb. Este viernes se lo llevó María y esperamos que haya realizado cosas interesantes con ellos.

¡Buen fin de semana!
Recordad: El lunes comenzamos con los libros y hay que traer la pagina 1 y 2 del cuadernillo nº 3 hechas.

COMIENZA EL CURSO

Ya comienza el nuevo curso 2011-2012 con muchas novedades para vosotros. Este año estrenáis curso  con  nueva clase y espero que os haya gustado. La iremos decorando a lo largo del curso con vuestros trabajos y la haremos más acogedora y especial. Vamos a pasar muchas horas en ella.

Será un año donde desarrollaremos todas vuestras capacidades y competencias a través de ese montón de materiales que vuestros papás y mamás os han comprado, y a través de los Talleres y Proyectos que desarrollaremos juntos. Aprenderemos a pensar, a relacionar, a tener una mente abierta ante los retos, a utilizar las nuevas tecnologías para encontrar y desarrollar información, a ser creativos,a ser grandes líderes y tomar tus propias decisiones.... En fin, vamos a ir creciendo en sabiduría perosin olvidar que sois niños y niñas de 8 años y que teneis que divertiros, jugar, explorar, reir,...

Espero que disfruteis y seais ejemplo de una clase que destaque por su responsabilidad en las tareas y su comportamiento con los compañeros  y los adultos. Eso podeis hacerlo si entre Todos hacemos que las Normas de Clase se cumplan. Vuestra mascota de clase os la recordará.

Ahora solo me queda deciros que estoy encantada de poder ser vuestra Tutora este año.